「親子生活打氣站~用勇氣面對孩子的挑戰」讀書分享會
◎課程目標
(一)透由阿德勒心理導向及相關書籍的閱讀與討論,提升親職教養知能。
(二)學習理解兒童與青少年的行為樣態及目的,重新看見孩子心裡的需求與渴望,並能給予回應與陪伴。
(三)覺察父母、成人與孩子的關係,以及孩子眼中的世界,勇於面對並調整與改善,重新塑造良好的親子互動關係。
(四)促進成員間彼此鼓勵與陪伴,形成支持與成長的資源與力量,發展彼此創造並維持良好而溫暖的親子生活。
◎課程性質
讀書研討,分享與討論,活動體驗(影片賞析、角色扮演、藝術媒材等),行動與實踐。
◎使用參考書籍
主要:《阿德勒的青少年教養課》 【請自行購買及預備,建議上課前可預習前三章】
作者:Don Dinkmeyer, Gary D. McKay
譯者:林瑩珠
出版社:遠流
出版日期:2016-02-26
選讀:《孩子的挑戰》 【可視需要選購】
作者:魯道夫.德瑞克斯、維琪.舒茲
譯者:周昱琇
出版社:書泉
出版日期: 2012-04-25
即便未購書或買書,亦可參加,課程中老師仍會做重點導讀與介紹,歡迎一起來學習,有效地陪伴孩子們成長!
◎邀請共學的對象
(一)家有青少年的家長8-12人,或者,從事教育或補教人員,願意協助及陪伴孩子成長與發展的人士。
(二)現正教養或服務年齡介於7-18歲之間孩子的父母或助人者(師長及社工夥伴)。
◎上課時間
2020/03/20(五) PM7:00~PM9:00
2020/03/27(五) PM7:00~PM9:00
2020/04/10(五) PM7:00~PM9:00
2020/04/24(五) PM7:00~PM9:00
2020/05/08(五) PM7:00~PM9:00
2020/05/15(五) PM7:00~PM9:00
◎講師:古軒 諮商心理師
經歷:
中學輔導教師(高中及國中)
高師大諮復所諮商心理博士班進修中
高雄張老師中心強制親職教育 講師
高雄市諮商心理師公會 理事
台灣阿德勒心理學會(同時隷屬北美阿德勒學會)會員
專業訓練及資格:
阿德勒親師諮詢師/親子生活教練 講師暨督導
阿德勒讀書會團體帶領人
家庭暴力防治網絡專業人員訓練
心理劇導演訓練(時數達500小時以上)
EFT情緒取向伴侶/家族治療國際認證訓練
相關譯著:
《完美教養手冊-1000個育兒小提示字典》。台北:心理出版社。
《兒童臨床工作手冊》。台北:心理出版社。
講師介紹:
古軒老師具備教育及心理輔導與諮商的專長,長期接觸兒童及青少年至少十年以上,與孩子們在一起,透過教育的哲學與方法引導孩子成長,並陪伴他們找到自己的天空;也經由諮商與心理治療協助兒童與青少年從偏差行為及生病的困境中克服與突破,進而投入家庭的懷抱與學校的引導,更有信心面對同儕與家人,並能在人群中擁有互動並自在地表現自我,讓孩子重新擁有真實的快樂與自信。
老師也常在各級學校以及社區中提供情緒管理、兒少保護、憂鬱與自殺防治、親職講座的演講,以及親職教育團體的帶領,協助父母親覺察自我、突破教養困境,重新找回愛孩子的初衷。
課程概況
上課時間 | 03.20.2020 |
學員人數 | 12 |
報名截止日 | 2020.03.16 5:00 pm |
課程費用 | NT$2,400 |
講師 | 古軒 |
總時數 | 12 |
最低開課人數 | 8 |
已報名人數 | 8 |
剩餘空席數 | 4 |
地點 | 喜願鳥數位文化空間 |
場地訊息 - 喜願鳥數位文化空間
喜願鳥數位文化空間 »臺灣阿德勒心理學會南部課程中心
高雄市鳳山區經武路28巷20號4F
(07)710-0007
日程內容
回數 |
單元主題主要閱讀與討論內容 |
一 |
歡喜來作伙~重溫學習的滋味1. 了解青少年和你自己。 2. 個性的發展。 *活動體驗 *分享與討論 *行動與省思 |
二 |
眾志成城話教養1. 情緒:是激勵還是挫折的來源?。 2. 鼓勵:建立青少年子女的自信心。 *活動體驗 *分享與討論 *行動與省思 |
三 |
從心溝通無障礙1. 傾聽孩子的話。 2. 溝通:探索與表達。 *活動體驗 *分享與討論 *行動與省思 |
四 |
腦力激盪勤交流1. 責任感養成訓練。 2. 選用最合適的處理方法。 *活動體驗 *分享與討論 *行動與省思 |
五 |
集思廣義解難題1. 家庭會議。 2. 特殊的難題與挑戰。 *活動體驗 *分享與討論 *行動與省思 |
六 |
勇氣教養向前走1.回顧與補遺。 2.綜合討論與回饋。 |